JOURNEE DE LA LANGUE MATERNELLE

Le vendredi 21 mars 2025, nous avons célébré la Journée de la Langue Maternelle avec un programme riche en émotions et en découvertes culturelles. La journée a débuté en beauté avec un carnaval haut en couleurs, où les élèves ont défilé fièrement dans leurs tenues traditionnelles. Chaque habit représentait un pan de notre riche patrimoine culturel, mettant en valeur la diversité et la beauté de nos traditions. Ensuite, l’ambiance festive s’est poursuivie avec des chants traditionnels, interprétés par nos élèves, suivis de jeux traditionnels où chacun a pu redécouvrir des activités ancestrales. Le moment fort de la journée a été sans aucun doute les danses, exécutées avec grâce et énergie par les élèves. Mais la plus grande surprise est venue des enseignants, qui ont décidé de se joindre à la fête en nous offrant une prestation inattendue! Leur participation a ravi tout le monde et a renforcé le sentiment d’unité et de partage. Cette journée fut une belle réussite, nous rappelant l’importance de préserver et de valoriser nos langues maternelles, véritables trésors de notre identité. Vivement l’année prochaine pour revivre ces moments magiques !

JOURNEE DE RECYCLAGE ET PLAIDOYER ECOLOGIQUE

JOURNEE DE RECYCLAGE ET PLAIDOYER ECOLOGIQUE Le jeudi 30 janvier 2025, l’école  a vibré au rythme de l’écologie et du développement durable lors de la «  Journée de Recyclage et de Plaidoyer Écologique ». Cette année, l’événement  ECO – CHALLENGE & EXPO s’est articulé autour du thème des 3R : Réduire, Réutiliser et Recycler. Élèves, enseignants et parents se sont mobilisés pour la protection de l’environnement à travers des gestes concrets et responsables. Le plateau sportif de l’école s’est transformé en un véritable marché écologique. Chaque classe a tenu un stand où étaient exposés des objets fabriqués à partir de matériaux recyclés.  Pots de fleurs en bouteilles plastiques et en verre, bonbonnières en papier, tableaux et cadres photos en carton… autant d’exemples de créativité et d’engagement des élèves pour la préservation de la planète. Les parents, invités d’honneur de cette journée, ont été nombreux à répondre présents. En déambulant entre les stands, ils ont pu admirer et acheter les créations de leurs enfants. Cette vente n’était pas seulement un moyen de sensibilisation, mais aussi un levier de financement pour un projet ambitieux : la création d’un jardin écologique au sein de l’établissement, baptisé « Jardin potager sur table ». La somme collectée servira ainsi à aménager cet espace vert, favorisant à la fois l’apprentissage du jardinage et la connexion des élèves avec la nature. Cette édition de la Journée de Recyclage et de Plaidoyer Écologique a été un véritable succès, montrant que l’éducation et l’action collective sont des outils puissants pour bâtir un monde plus durable. Vivement l’année prochaine pour une nouvelle édition pleine d’initiatives écologiques !

CRITIQUE DU FILM : Le vrai bonhomme

Critique du film : Un vrai bonhomme Regards croisés des élèves du lycée Peter Pan Hier, les élèves de 5ᵉ, 4ᵉ et 2nde du lycée Peter Pan ont assisté à la projection du film Un vrai bonhomme de Benjamin Parent à l’Institut Français de Madagascar (IFM) à Analakely. Cette sortie pédagogique a été l’occasion de découvrir un film qui, sous des airs de récit adolescent classique, aborde avec beaucoup de justesse des questions profondes sur l’identité, la pression sociale et le deuil. Le film suit Tom, un garçon réservé qui tente de se faire une place au lycée, encouragé, parfois même poussé, par son frère aîné Léo, un modèle de charisme et d’assurance. Mais rapidement, la relation entre les deux frères prend une tournure d’emprise. Un vrai bonhomme questionne ce que signifie réellement « être un homme » dans une société où force et popularité sont souvent perçues comme des valeurs essentielles. Certaines scènes, comme celles où Tom se force à imiter Léo sans jamais y parvenir complètement, ou encore les moments où il se retrouve seul face à ses propres doutes, sont particulièrement marquantes. Elles rappellent à quel point il est difficile de se construire lorsque l’on est tiraillé entre le regard des autres et ses propres envies. Les élèves ont été touchés de différentes manières : « Tom m’a beaucoup émue. On sent son malaise, son envie d’exister sans savoir comment faire sans son guide imaginaire. Puis, fin heureuse, il s’en détacha finalement après s’être remis en cause. » « Ce film m’a beaucoup ému, j’en ai eu les larmes aux yeux. » « Les scènes où Tom doute de lui, où il se remet en question, sont vraiment intenses. C’est un film qui parle à notre génération. » Au final, cette projection a été plus qu’une simple sortie cinéma : elle a offert aux élèves un moment de réflexion sur des thèmes qui les concernent directement. Un vrai bonhomme est un film qui bouscule, qui pousse à s’interroger et qui, surtout, rappelle que chacun grandit à son propre rythme. « Former chaque jour les  Citoyens de demain ».

OUVERTURE DE LA 1ère CAMPAGNE DES BOURSES SCOLAIRES 2025 – 2026

CELEBRATION VIBRANTE DE LA FRANCOPHONIE

UNE CELEBRATION VIBRANTE DE LA FRANCOPHONIE Du 25 au 29 novembre 2024, le Lycée Peter Pan a vibré au rythme de la Semaine des Lycées Français du Monde. Sous la thématique « La Francophonie : les établissements créent et innovent », cette semaine riche en activités a permis de rassembler élèves et enseignants autour de projets culturels, artistiques et numériques. Dès le lundi, les élèves du premier degré ont plongé dans un « Voyage en Francophonie ». Chaque classe a mis en valeur un pays francophone à travers des expositions artistiques, littéraires, gastronomiques et musicales. Les plus jeunes se sont émerveillés lors d’ateliers créatifs, tandis que les élèves de cycle 2 ont exploré la richesse culturelle des récits de contes francophones. Le mardi, le numérique était à l’honneur. Des outils innovants tels que Kahoot et Vocaroo ont été utilisés pour enrichir les apprentissages. Cette journée a également offert un aperçu fascinant des possibilités technologiques pour les élèves du second degré, qui ont par la même occasion, découvert des méthodes pédagogiques modernes et participatives. Le mercredi a été consacré à la Journée des Talents, une vitrine des compétences artistiques des élèves. Sur scène, ils ont présenté danses, chants et créations en arts plastiques, témoignant de leur lien avec la diversité culturelle de la francophonie. Le point fort du jeudi a été le Grand Podcastetla participation au Grand Direct de l’AEFE, où des « jeunes reporters » ont mis en avant des personnalités francophones inspirantes, des innovations majeures et des sujets d’actualité liés à la francophonie. Cet exercice de journalisme a permis aux élèves de développer leurs compétences en expression orale et en réflexion critique, tout en valorisant l’histoire et les contributions des figures marquantes de la francophonie. Enfin, la semaine s’est conclue le vendredi par un atelier de réflexion où les élèves ont partagé ce qu’ils ont appris. La création d’un « Mur de la Francophonie », illustré de souvenirs et de réalisations, immortalisera prochainement cette belle aventure éducative et interculturelle. Tout au long de cette semaine, l’esprit d’équipe et la créativité ont été au rendez-vous, soutenant les objectifs éducatifs du Lycée Peter Pan. Grâce à l’engagement des enseignants et à la participation enthousiaste des élèves, cette édition de la Semaine des Lycées Français du Monde a magnifiquement illustré les valeurs du vivre-ensemble et l’importance du plurilinguisme. En somme, une célébration réussie qui restera dans les nos annales, renforçant l’attachement à la langue française et à la diversité culturelle.

JOURNEE MONDIALE DE LA PHILOSOPHIE

Le 21 novembre 2024, nous avons célébré la Journée Mondiale de la Philosophie avec enthousiasme et créativité. La journée s’est articulée autour de deux concours philosophiques captivants : les élèves de Terminale ont exploré l’impact des réseaux sociaux sur l’identité personnelle (concours de mini-vidéos…), tandis que ceux de Première ont fait des discours sur l’éthique de l’intelligence artificielle (concours de discours philosophiques). Avec les classes de 4ème  et de 5ème, des questions originales ont été affichées dans la cours du Lycée. Ces questions un peu enfantines mais philosophiques ont animé la journée. Nous avons eu l’honneur d’accueillir le professeur Gérard Louis Bonnet et les représentants de l’Association « Prométhée » de l’UCM, dont les interventions ont enrichi les discussions par leurs visions éclairées, originales  et leurs conseils inspirants. Cette journée a été marquée par une ambiance stimulante, un véritable hommage à la pensée critique et à la créativité des élèves. Merci à tous les participants pour leur engagement et leur enthousiasme !

SEMAINE DES LYCEES FRANCAIS DU MONDE

CELEBRATION DE LA FRANCOPHONIE Semaine des Lycées Français du Monde au Lycée Peter Pan Du 25 au 29 novembre 2024, le Lycée Peter Pan a célébré la  8ème  édition de la Semaine des Lycées Français du Monde sur le thème : « La Francophonie : nos établissements créent et innovent ». Cet événement, inscrit dans le cadre de l’Année de la Francophonie, a permis aux élèves du premier degré de découvrir la richesse de la culture francophone à travers divers projets créatifs. Objectifs de la Semaine Conformément aux lignes directrices de l’AEFE pour cette année, les objectifs principaux étaient de : Sensibiliser les élèves à la diversité culturelle et au plurilinguisme. Développer leur créativité à travers des projets artistiques et pédagogiques. Favoriser l’expression orale et écrite en français. Activités par Cycle Cycle 1 (Maternelle) : Atelier artistique: Les élèves ont exploré les couleurs et symboles des pays francophones à travers des activités créatives. Jeux de rôles: Ils ont imaginé une visite dans un pays francophone, stimulant leur imagination. Cycle 2 (CP-CE2): Découverte des pays: Chaque classe a choisi un pays francophone pour préparer une présentation interactive sur sa culture. Lecture de contes: Les élèves ont découvert des récits issus de divers pays francophones. Cycle 3 (CM1-CM2) :  Journée des Talents: Les élèves ont présenté leurs talents artistiques en lien avec la culture francophone. Débat: Un débat a été organisé sur l’importance actuelle de la francophonie. Émission Webradio Un moment fort de la semaine a été l’émission sur webradio, intitulée « Les infos de la semaine des Lycées français du monde vues par les petits journalistes en herbe », enregistrée le lundi et diffusée le jeudi. Cette émission a permis aux élèves de partager les activités marquantes de la semaine. Clôture et réflexion La semaine s’est conclue par un atelier de réflexion où les élèves ont partagé leurs apprentissages et créé un mur de la Francophonie pour conserver des souvenirs visuels des activités réalisées. Cet événement a enrichi leur compréhension des valeurs francophones tout en développant leur créativité et leur esprit d’équipe.

ENSEMBLE, POUR UN AVENIR SANS HARCELEMENT

ENSEMBLE, POUR UN AVENIR SANS HARCELEMENT : retour sur une semaine engagée au Lycée Peter Pan La semaine du 4 au 7 novembre 2024 était pour le Lycée Peter Pan un temps fort de réflexion, de partage et d’engagement. Sous le thème « Brisons le silence : Agissons contre le harcèlement », élèves, enseignants, et intervenants externes se sont mobilisés pour dire haut et fort : « Non au harcèlement ». Une immersion au cœur du sujet Dès le lundi matin, le ton était donné. Dans chaque classe, les discussions ont commencé autour d’un mot : « harcèlement ». Définir, comprendre, mettre des mots sur ce qui blesse, ce qui détruit, ce qui isole. Les enseignants ont guidé les élèves pour lever le voile sur un sujet parfois tabou. Les plus jeunes, fascinés par les bandes dessinées et les animations colorées, ont plongé dans des histoires simples mais percutantes comme « Et si on s’parlait du harcèlement ? ». Ces récits, pleins de tendresse et d’espoir, leur ont permis d’identifier les comportements à risques et de développer l’empathie. Pendant ce temps, les collégiens et lycéens engageaient des débats après avoir visionné des vidéos poignantes. Le film « Si le jeu blesse, il faut que ça cesse » a notamment déclenché des discussions animées : que ferions-nous à la place d’une victime ? Comment briser la chaîne du silence ? Le pouvoir de la parole et de l’art L’atelier de dessin, animé par l’association « ImasoIvoho », a transformé les émotions en œuvres graphiques. Des slogans, des visages et des scènes de vie scolaire ont pris vie sur le papier, porteurs d’un message clair : « Agir ensemble, c’est protéger. » Le jeudi, un invité, Stéphane Ramananivo, a touché l’audience avec son témoignage. Rescapé d’une expérience de cyberharcèlement, il a partagé des outils concrets pour faire face et ne pas sombrer. Un symbole d’unité Cette semaine n’était pas seulement une série d’activités. Elle portait une ambition : transformer chaque élève en acteur du respect et de la tolérance. À travers des affiches, des débats, des poèmes, chacun a trouvé une façon unique d’exprimer sa voix. Mais au-delà des mots et des actions, cette initiative a semé une graine d’espoir. Ensemble, la communauté du Lycée Peter Pan a démontré qu’il est possible de rêver – et de bâtir – une école où le respect est une évidence, et où le harcèlement n’a pas sa place. Travail, Tolérance, Ethique, Ambition, Courage et Honneur.

LA JOURNEE DES LANGUES : UN VOYAGE CULTUREL ET PEDAGOGIQUE

La journée des Langues : Un Voyage Culturel et Pédagogique Le lycée Peter Pan a célébré les diversités culturelles avec la « Journée des Langues », une fête éducative et ludique pour nos élèves, qui s’est tenue le mercredi 16 octobre 2024. Cet événement a mis en lumière l’importance de l’apprentissage des langues étrangères en proposant une immersion dans les cultures anglaise, allemande et espagnole à travers une série d’activités captivantes et éducatives. En Allemand, l’événement a été enrichi par des présentations sur le patrimoine et les espèces endémiques d’Allemagne, ainsi que par une dégustation de plats typiquement germaniques qui a ravi les papilles et élargi les horizons culinaires. En plus de ces activités, la partie allemande a aussi vu la tenue d’une sélection « Miss », pendant laquelle les élèves ont ajouté une touche de compétition festive mais néanmoins culturelle à l’événement. L’Espagnol n’a pas été en reste avec des discours bilingues, mettant en scène la passion et la vibrance de la langue et de ses divers dialectes.Dans la partie « Questions pour un Champion », les élèves ont pu tester leurs connaissances sur la culture espagnole et latino-américaine, renforçant ainsi leur apprentissage de manière interactive et divertissante. Une danse a clôturé cette séquence, laissant place à la célébration de la richesse des cultures hispaniques. À travers ces activités, le Lycée a ouvert les portes d’un monde multiculturel, encourageant les élèves à découvrir et apprécier la diversité. La journée a été une invitation à l’exploration sans quitter l’enceinte du lycée, et elle a été aussi instructive qu’amusante. « Former chaque jour les  Citoyens de demain « 

HOMMAGE SOLENNEL A SAMUEL PATY et DOMINIQUE BERNARD

Hommage solennel à Samuel Paty et Dominique Bernard Ce mardi 15 octobre, à 14h20, une sonnerie longue a résonné dans tout le Lycée Peter Pan, marquant le début d’un moment de recueillement en hommage à deux enseignants qui ont sacrifié leur vie au nom de la liberté d’expression et du savoir : Samuel Paty et Dominique Bernard. En silence, Elèves, Professeurs et Membres du Personnel se sont unis dans une minute de réflexion, de respect et d’émotion. Un silence lourd de sens, pour rappeler l’importance des valeurs de tolérance, de respect et de liberté, si chères à la communauté éducative. À la fin de cet hommage, une seconde sonnerie longue a mis un terme à ce moment solennel, laissant chacun avec un cœur empreint d’empathie et de tristesse pour ces deux figures de martyrs.