Devenir éco-citoyens

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RÊVER SA VILLE

Tous les élèves de l’établissement sont inscrits dans une démarche de développement durable.

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• Les élèves de la Maternelle et du CP du lycée Peter Pan ont des idées pour améliorer leur ville
  

 

Adapter l\’environnement urbain à la population est un geste éco-responsable pour nos dirigeants.

OBJECTIFS :

• Développer l’esprit critique des élèves
• Prendre conscience de nos besoins dans notre environnement
• Devenir un citoyen impliqué dans sa ville
  
  Fiche : Rêver sa ville

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ENQUÊTE GOURDE

• Les élèves des cycles 3 enquêtent au sein du Lycée. Il s\’agit d\’amener tous les élèves à une prise de conscience, l\’étape 1 du processus visant à devenir des éco-citoyens.

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OBJECTIFS :

• Savoir mener une enquête et en déterminer les paramètres
• Développer l\’esprit critique des élèves
• Prendre conscience de notre empreinte écologique
• Devenir un citoyen éco-responsable

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        Fiche : Enquête gourde